Każda diagnoza kończy się wydaniem opinii.
Wtedy, gdy trudności utrzymują się tygodniami i wpływają na codzienne życie: dziecko nie nadąża w szkole mimo starań, unika nauki, skarży się na bóle brzucha przed lekcjami, wycofuje się z kontaktów z rówieśnikami, reaguje wybuchami złości albo wyraźnie zmieniło się jego zachowanie i nastrój. Powodem bywa też konkretna potrzeba formalna — opinia do orzeczenia o niepełnosprawności albo do poradni. Na konsultację nie trzeba skierowania; jeśli diagnoza nie będzie potrzebna, powiemy o tym wprost.
Korzystamy ze standaryzowanych narzędzi: Skali Inteligencji Stanford-Binet 5, Funkcjonalnej Skali Dojrzałości Społecznej, Baterii diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz Baterii metod diagnozy rozwoju psychomotorycznego dzieci pięcio- i sześcioletnich. Dobór zależy od tego, czego diagnoza ma dotyczyć.
Tak, każda diagnoza kończy się wydaniem opinii. Opinia opisuje wynik badania i zawiera wskazówki do pracy z dzieckiem w domu i w szkole; w wersji dla celów orzecznictwa trafia do PZOON lub ZUS.
Określenie poziomu możliwości intelektualnych dzieci powyżej 5 r.ż. i dorosłych to 250 zł, określenie poziomu funkcjonowania dla celów orzecznictwa (PZOON, ZUS) — 350 zł, diagnoza trudności w uczeniu się — 500 zł, a ocena rozwoju psychomotorycznego dzieci 5- i 6-letnich — 450 zł.
Gabinet 114, Mieszka I 27
62-200 Gniezno
Najprościej zadzwonić — ustalimy termin i odpowiemy na pytania o przebieg diagnozy.
Zadzwoń: +48 669 100 468Wolisz napisać? tomatis@onet.pl